督促学校能落实“双减”政策，给学生一个身心健康的学业环境

留言板：教育局一直致力于“双减”政策、深化教育改革，可是武汉一些学校依然给学生制造学业压力（如：江夏藏・龙小学）： １.除了本有的课堂作业外，老师还让买课外作业（家长群里让家委去组织），如53天天练等，说起来是要求自愿购买，可是不买的人老师还是会布置53天天练等的作业，让你们自己去打印；周末还额外有其他练习，如：课外读书笔记2篇等。 ２.午休、晚托，总是被做题、讲课、讲题占用，一是休息没有休息时间，二是作业又留到放学回家去做了 我也明白老师急切希望学生早日茁状成长的用心，但是大量的作业只会是让学生休息不好、精神压力也，身心健康很受影响，回家做作业又因家长辅导不好、没时间辅导，得不到实际的作业意义。这又要开学了，希望督促学校能落实“双减”政策，给学生一个身心健康的学业环境。

---

官方回复： 尊敬的市民：您好！您向市民热线·武汉城市留言板反映的诉求已收到，现将办理情况回复如下： 根据家长反映的问题，工作人员开展调查核实情况。处理结果如下： 关于您提到的家委购买课外作业的情况，我们已第一时间进行了调查。经核实，家委购买的课外作业并非学校统一要求，也未纳入教学计划，而是部分家长自愿选择，用于孩子课后巩固的辅助材料。学校已与家委沟通，明确要求此类行为必须遵循家长自愿原则，且不得与“双减”政策相冲突。学校始终严格执行国家“双减”政策，坚决杜绝增加学生课业负担的行为，确保学生在校内的学习高效、合理。托管时间讲题是为了帮助学生解决课堂作业中集中出现的错题，及时给学生反馈，我们已要求老师控制讲题时间，并合理布置作业。 为避免类似情况再次发生，学校将采取以下措施： 1.加强政策宣传：向全体家长和家委进一步明确“双减”政策要求，确保家校协同落实。 2. 加强家校沟通：明确“双减”政策和家委职责，禁止以任何形式组织购买课外作业或增加学生负担。 3.优化托管安排：我们将继续优化托管安排，努力为学生提供更好的服务。 4. 畅通沟通渠道：欢迎家长随时向学校反映问题，我们将及时处理并反馈。 2025年2月14日相关工作人员通过电话与您沟通，您已知晓办理情况。感谢您的信任与支持，祝您生活愉快。